小朋友拿到家長會送的兒童節禮物，
就開始研究如何使用，
於是我也加入研究的行列，
當小朋友知道這是計步器之後，
就出現雙手抖動的畫面，
於是我靈機一動，
我們來個抽筋比賽吧!
小朋友奮力的抖動，一分鐘計時比賽開始，
抖完全身也都熱了起來，
小朋友們玩得好開心喔!
老師看到他們抖動認真的畫面，
也笑得好開心，哈哈哈。
2017年3月31日 星期五
2017年3月30日 星期四
2017年3月28日 星期二
H-106.03.22世界幸福指數報告
圖:106/03/22 國語日報 國際板
從國語日報看到這則新聞報導很吸引我，
因為文中強調經濟發展未必攸關幸福，
最幸福國家挪威運用豐厚的國家基金
來建立完善的社福制度及培育年輕世代。
還有前十名的國家都落在已開發國家，尤其是北歐，
最不幸福的倒數五國都落在非洲。
而台灣排名第33，亞洲排名第三。
希望藉由這則國際新聞來增強學生的國際觀，
聽聽看學生們對於幸福的定義是什麼?
2017年3月22日 星期三
*O*-藝童趣學習DM
「臺北市2017熊讚兒童月系列活動~藝童趣學習I am learning」
將於106年3月25日上午8時30分假臺北市立動物園舉行，
本活動已詳載於歡樂地圖優惠摺頁，每位學生也都拿到一張，
鼓勵家長帶著孩子一同參與。
2017年3月21日 星期二
D-106.03.16社會口頭報告(1、5、3、4組)
接續15日未完成的口頭報告，
還有1、4、5組還沒有報告，
15日當天這三組有的無法派出報告者，
有的已經有志願者要報告了，
不過報告者需要再多一些時間回家準備，
有的小組的組員都不敢出來口頭報告，
有人提議用猜拳的，但是有的組員卻是遲遲不肯伸出手猜拳，
於是就僵持在那，
有的組員非常積極協調，有的卻漠不關己一樣，
看到這樣的情況，老師不免來機會教育一番，
先讚美2、3組自願出來報告的小朋友真的是勇氣可嘉，
然而其他三組未選出的組別，有的真的很緊張很積極的的在解決問題，
老師希望透過不斷的溝通協調，找出解決辦法，若無法面對群眾口頭報告，
可做草稿預備，以免上台太緊張講不出話來，
口頭報告也可以透過表演、電子檔案、海報以輔助，
後來其他未報告的組別也都順利推舉出口頭報告者並且能分工合作，
以下就是這三組努力協調後的成果。
小祐擔任口頭報告者，小祐是個很容易害羞的
但是他還是願意克服困難，想辦法回家先寫個小抄，
雖然上台還是照小抄念著，但是願意課服心中的障礙，
想出適當的辦法解決問題，實屬不易了。
ps:小辰和小涵還負責表演
小耀台風就很穩健，完全都不用看稿，一氣呵成。
回家真的有充分準備喔!
在配上小語和小寧的表演，報告就更加充實了。
小宇回家用小畫家準備了電子檔，
要求老師再給他一次機會做口頭報告，
這樣的認真準備精神真令人佩服，
當老師打開小宇的電子檔時，
真的大吃一驚，
很好奇小宇是怎麼的完成的，
原來小宇學以致用，
最近電腦課正在上小畫家，
於是小宇全部用小畫家完成的，圖還畫得真生動呢!
最後小宇和小淳也做了表演，逗得全班哈哈大笑。
最後第四組由小煌代表口頭報告，
雖然當初是因為猜拳猜輸了，老師也注意到小煌猜輸時的驚惶失措，
不過經過老師好好的開導並告知準備方式，
小煌比較釋懷了，因為小組有人志願幫忙寫稿，
結果報告當天答應要寫稿的小朋友還未完成，
全組只好集思廣益，快速的完成初稿內容，
小煌也很勇敢的上台報告。
2017年3月20日 星期一
d-106.03.15社會報告(2、3組)
社會課第一次要求學生上台口頭報告，
記得自己第一次上台口頭報告是上大學的時候，
當時上台真是令人害怕的苦差事，
如今要求小學三年級的小朋友，
經過五分鐘的小組討論後，
就要推選一位上台報告，
實在有點難度，
不過第2、3組，真的有自願上台報告的小朋友，
真令老師佩服，雖然報告內容不是那麼精采，
不過敢上台口頭報告已經令老師非常佩服了。
2017年3月13日 星期一
F-106.03.13地震防災演練
這次的防災演練全校總動員，
除了師長們都戴上安全頭盔之外(依顏色編組)，
還有抬單架救護以及救火行動
儼如真的發生地震般。
希望藉由這樣的防災演練，
能提升師生面對災害來臨時的應變能力。
更多照片，請按
F-106.03.02身高、體重、視力檢查
新學期的開始，保健是阿姨幫忙小朋友測量一下身高、體重、視力，
經過半年，大家是否長高、長胖了呢?
最重要的是眼睛是否依然健康明亮呢?
提醒一下喔!有收到檢察單的小朋友，
請近期內趕緊帶著你的護眼護照到眼科檢察，
並在三月24日以前交回護眼護照喔!
更多照片，請按
E-106.03.02小日記可唸
在親師溝通後以及不斷運用蓋章攻略的鼓勵下，
小寧終於認真的寫小日記，
並克服懼怕，勇敢站上台發表自己的小日記。
小語，從只能寫一、兩句話小日記，
到如今可以寫超過五十字的小日記，
並且文中充滿祝福與對媽媽愛意表達的內容，
雖然整篇文章不是那麼通順，
但是願意慢慢的將心中的感覺、
透過文字描述，
這已經是很棒的進步。
可見"小日記可唸"所啟發的內在動力還滿大的。
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