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107.06.27(三)
1.祖孫週學習單
2.家事( )
1.祖孫週學習單
2.家事( )
2017年11月30日 星期四
2017年11月28日 星期二
F-106.11.11運動會
一年一度的五常運動會再106.11.11星期六舉行,
當天老天爺給我們個涼爽又有點陰天的好天氣,
等到四年級的大會舞即將登場時,
天空居然下起了毛毛細雨,
四年級的孩子們依然堅守岡位,
淋著雨,將整首長達快八分鐘的舞曲賣力跳完,
最後贏得觀眾們熱烈的掌聲,
地板濕了、臉也淋濕了,
地板積水了,衣服也髒了,
四年級小朋友依然努力認真的完成表演。
ps:因大雨不停,後面節目則改成雨天備案,正式的賽跑則改期再比囉!
更多照片,請按
2017年11月10日 星期五
D-106.11.10當我遇見聽障朋友
參觀完社團作品展,因場地服務的是一位學校的聽障工友,
請小朋友離開時,我請喜朋友跟工友伯伯說聲謝謝,
但小朋友因不知他是位聽障朋友,
紛紛口頭說謝謝,我見狀趕緊跟班上小朋友說工友伯伯是聽障,
並教小朋友用大拇哥表示手語跟工友柏柏說謝謝,
大部分小朋友馬上一聽就會,並動動大拇哥表示謝謝,
然而還是有少數小朋友對這樣的手語覺得有點彆扭或是不知所措,
事後,問全班小朋友,今天是第一次接觸聽障朋友的請舉手,
哇!快一半以上ㄟ,難怪他們有顯露出不適應且不知如何應對的姿態,
希望藉由這次的簡單互動,讓班上小朋友能知道如何更自在的與聽障者互動。
ps:還有一種是聽損者,帶著助聽器,但不是可以聽的那麼清楚。
詳細內容可參閱 "溝通新態度"
2017年11月6日 星期一
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