H-107.04.27用身體估測教室長、寬

身上沒有任何測量工具，如何估測教室的長度和寬度呢?

分組動動腦、想想辦法，

教室頓時變成吵雜的鬧市，

不過小朋友們真得很努力的

手腳並用，分工和作想辦法喔!